大粒丸

今天參加RIO班親會，前半段是家長會的一些事務報告，完畢後到各班教室由班導介紹這一學期的課程。

以前就常聽到同事朋友說三年級的小孩會開始有些改變，會有什麼改變? 改變的方向是什麼？卻很少人可以具體說出來，籠統一點就是回答他們長大了可以開始參予很多事情之類的。

課程的安排讓我覺得很有意思，老師提到因為九歲的小朋友因為到了脫離幼童時的狀態，開始探出頭來探索世界，重新整理和社會的連結及關係；這時也開始準備從自我的主觀意識中發展客觀的意識，並發展觀察及操作能力，以及同理他人的感受能力。因此三年級的課程主題在於自主意識的啟蒙與真實世界互動的課程。

語文方面
以中國創世傳說及舊約聖經故事為主，由故事中將世界起源及人世發展至今的脈絡介紹給小朋友，進一步帶入閱讀世界增加文法觀念。

數學方面
以測量為主，透過身體節奏自然運行來感受無形又影響深遠的時間觀念。用身體當量具、觸覺平衡感來決定輕重等。

農耕課程
讓孩子親自耕種，透過整地、播種、照料、收穫到變成桌上佳餚的過程中，重新認識自己預視界的關係。

建築課程
三年級的小孩由天堂掉落到人世，自我的形來讓他們慌張，這時需要安全感，私密的空間與堅固的材質再這樣的需求下柔和在一起。在地心引力的規則裡，兼顧外型與結構。

老師提到現在的小朋友特別需要一個溫柔、堅定而有權威的家長，在很多時候給予他們一個方向，當遇到這時期的小孩問問題時，儘量給予確定的答案，避免說：你自己決定。之類的回答。這還真是一個重要方向，不然我老是想要訓練RIO自己去做一些判斷，看來這樣的訓練在這一時期可以減少。

初到華德福的新天地，感受果不虛傳，對小孩性靈發展安排授課的內容方向，這在壹般教育體系是不可想像的新天地。